Mardi 7 janvier, les élèves de GS ont débuté leur travail avec Camille et les violons en cartons.
Ils ont commencé par apprendre à tenir l’archet, avec l’aide d’une petite chanson. Ensuite, ils ont découvert ou re-découvert le nom des différentes parties du violon : les cordes, la mentonnière, la touche, les chevilles, les ouïes, le cordier, le chevalet.
Enfin, ils ont essayé de tenir l’archet et le violon en même temps : ce n’est pas toujours très facile.
