Nous nous sommes échauffés, c’est à nouveau l’un de nous qui a montré l’échauffement. Puis Camille nous a présenté un petit violon, il s’agit d’un violon comme nous aurons à notre remise de violon le vendredi 29 mars. Camille a vérifié la taille du violon avec la taille de nos…
Aujourd’hui, c’est l’un de nous qui a mené l’échauffement. Nous avons revu nos cinq exercices avec l’archet: l’essuie-glace la cible la bouillie pour les trois petits cochons la fusée l’araignée Gypsie Ensuite, nous avons revu nos cinq chansons avec le violon et l’archet: “Quand on vient pour le violon” “Un,…
Nous avons fait un échauffement, c’est l’un de nous qui l’a fait devant les autres pour nous montrer. Ensuite, nous avons imaginé que nous avions nos violons et archet dans une boite. Nous avons appris une méthode et un ordre pour sortir notre archet et notre violon de la boite.…
Lundi 4 mars, nous devions nous rendre à la bibliothèque mais comme il y a eu beaucoup de vent, nous n’y sommes pas allés. C’est Michèle, qui est venue en classe nous lire une histoire.
Après notre échauffement, nous avons expliqué à Benjamin ce que nous avons appris vendredi dernier avec Camille. Nous avions appris la gamme de DO et nous avions appris les places des notes sur une portée. Nous avons dessiné la clé de sol sur une portée : on débute en faisant…
A votre agenda Collectez dès maintenant vos papiers, prospectus, catalogues, livres, annuaires, journaux et magazines. Le Samedi 4 mai 2019 venez les déposer dans la benne sur le parking du Pré Sec entre 10h et 12h30. Il est important de diffuser l’information auprès de votre entourage afin que nous ayons…
Avec Camille, nous avons tracé des clés de sol au tableau. Puis, nous avons découvert le nom des notes de musique : DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO. Nous savons les reconnaître sur une portée. Bientôt, nous pourrons écrire notre propre partition… Avec l’archet, nous avons fait les exercices de l’essuie-glace, de la fusée, de…
Aujourd’hui, nous avons retrouvé Benjamin. Nous avons commencé par l’échauffement dirigé par un de nous, il s’agissait d’Amélia pour aujourd’hui. Nous avons revu l’histoire du chat et de la souris pour bien positionner son bars lorsque nous jouons les notes : sol, ré, la, mi. Puis, nous avons imaginé que…
Avec Camille, nous avons commencé par réveiller notre corps en nous échauffant, échauffer notre voix… Puis, nous avons appris une nouvelle chanson sur les rythmes “Une noire dure un temps…” Camille nous a raconté à nouveau l’histoire du chat et de la souris : le chat représente les cordes et…
Après deux semaines de vacances, nous avons eu le plaisir de revoir Camille et Benjamin. Nous avons commencé par fermer nos yeux pour nous rappeler tout ce qu’on avait vu avant les vacances. Nous avons pris le temps de revoir beaucoup de choses : le nom des cordes, le nom…