Aujourd’hui, nous avons retrouvé Benjamin. Nous avons commencé par l’échauffement dirigé par un de nous, il s’agissait d’Amélia pour aujourd’hui. Nous avons revu l’histoire du chat et de la souris pour bien positionner son bars lorsque nous jouons les notes : sol, ré, la, mi. Puis, nous avons imaginé que…
Avec Camille, nous avons commencé par réveiller notre corps en nous échauffant, échauffer notre voix… Puis, nous avons appris une nouvelle chanson sur les rythmes “Une noire dure un temps…” Camille nous a raconté à nouveau l’histoire du chat et de la souris : le chat représente les cordes et…
Après deux semaines de vacances, nous avons eu le plaisir de revoir Camille et Benjamin. Nous avons commencé par fermer nos yeux pour nous rappeler tout ce qu’on avait vu avant les vacances. Nous avons pris le temps de revoir beaucoup de choses : le nom des cordes, le nom…
Dans le programme de sciences du cycle 3, le cycle de l’eau est un chapitre important que les élèves doivent maîtriser avant leur arrivée au collège. Cette année, nous allons lier apprentissage et pratique grâce à Vendé Eau. Après une révision sur le cycle de l’eau, les élèves ont pu…
Aujourd’hui, avec Camille, nous avons échauffé notre corps puis nos voix d’abord tous ensemble puis tout seul. Elle nous a rappelé que lorsqu’on est chanteur, on doit bien se tenir sur sa chaise et bien respirer. Nous nous sommes assis et nous avons fermé les yeux pour imaginer que nous…
Nous avons pu bénéficier d’un après-midi avec une dame de Vendée Eau pour des activités pédagogiques sur le thème de l’eau dans le jardin. Claire, c’est son nom, nous a parlé de l’importance du soleil et de l’eau pour permettre à une plante de grandir. Nous avons accroché. Puis, nous…
Pour se mettre en condition d’écoute, nous avons commencé la séance en restant assis, en fermant nos yeux pour écouter Benjamin jouer du violon. C’était très reposant et agréable. Nous avons essayé de ressentir des choses : joie, tristesse, amour…beaucoup de sentiments variés. Nous nous sommes échauffés : étirement, mouvement…
Comme à notre habitude, nous avons commencé par notre échauffement : corps et voix. Nous avons fait nos petits exercices quotidiens : essuie-glace, fusée, arc, araignée gypsie, … Nous avons travaillé les notes : noire, blanche, ronde avec nos violons. Puis, nous sommes venus dessiner au tableau une noire, une…
Aujourd’hui, lundi 4 février, nous avons retrouvé Camille et Benjamin. Après notre échauffement, nous avons fait les gammes pour chauffer nos voix. Puisqu’il pleut beaucoup aujourd’hui, nous avons fait les essuie-glaces avec nos archets, puis, nous avons exploré l’espace avec notre fusée, ensuite, nous avons visé un objectif avec notre…
Aujourd’hui, avec Camille, nous avons fait l’échauffement de notre corps puis de notre voix en faisant des onomatopées puis les gammes. Ensuite, nous avons manipulé notre archet en faisant les exercices de l’essuie-glace, de la fusée, du tir à l’arc et de l’araignée Gypsie. Camille nous a rappelé l’histoire de…